Uczniowie klas starszych na zajęciach z informatyki poznali aplikację PixBlocks - najprostsze narzędzie do nauki kodowania. Oprogramowanie to rozwija nie tylko talenty informatyczne, ale także logiczne myślenie. Schemat blokowy umożliwia łatwe, intuicyjne poruszanie się w aplikacji i tworzenie autorskich grafik, animacji i gier. Przygoda z tym programem to dobry pomysł na spędzanie czasu wolnego. Dzięki przystąpieniu do programu nasza szkoła otrzymała tytuł Szkoły Mistrzów Programowania.

Zachęcamy wszystkich uczniów do spotkań z aplikacją PixBlocks   w domowym zaciszu.

M. Bieniek

28 maja 2019r. w naszej szkole odbyło się zebranie z rodzicami podsumowujące rok szkolny 2018/2019.  Na zebranie zaproszeni zostali również  przyjaciele szkoły, którzy wspierali ją w mijającym roku szkolnym. Pani dyrektor, w imieniu własnym i grona pedagogicznego wyraziła wielką wdzięczność za ciężką pracę  Radzie Rodziców i wszystkim, którzy przyczynili się do obrony naszej szkoły w trudnych chwilach. Zasłużonym w szczególny sposób rodzicom i przyjaciołom szkoły wręczone zostały pamiątkowe dyplomy. Wdzięczność za całoroczny trud pracy wszystkim  zasłużonym dla szkoły wyraziły w swoim imieniu dzieci w postaci występu artystycznego.

28 maja 2019 roku w ramach XI Europejskiego Tygodnia Sportu dla Wszystkich, odbyły się Gminne Biegi Przełajowe zorganizowane przez Szkołę Podstawowąim. Kawalerów Orderu Uśmiechu w Stołecznej. Było to radosne spotkanie dzieci z naszej gminy, które sprawdziły swoją sprawność w rywalizacji sportowej. W zawodach wzięło udział 181 zawodników.

Sponsorami nagród i medali była Komisja Rozwiązywania Problemów Alkoholowychw Trzcińsku-Zdroju oraz Rada Rodziców z naszej szkoły.

Miejsca na podium zdobyli:

Rocznik 2013

1. Lena Król – SP Stołeczna

2. Barbara Orzechowska – Przedszkole Trzcińsko-Zdrój

3. Maja Wasielewska – SP Stołeczna

1. Malec Szymon – SP Góralice

2. Jakub Szweda – Przedszkole Trzcińsko-Zdrój

3. Stanisław Hołyński – Przedszkole Trzcińsko-Zdrój

Rocznik 2012

1. Julia Komarnicka – Przedszkole Trzcińsko-Zdrój

2. Maja Śremska – Przedszkole Trzcińsko-Zdrój

3. Lena Matuszak – SP Stołeczna

1. Piotr Banaś – SP Stołeczna

2. Rafał Jaszczyszyn – Przedszkole Trzcińsko-Zdrój

3. Fabian Kroczyński – SP Stołeczna

Rocznik 2011

1. Zuzanna Saskowska – SP Trzcińsko-Zdrój

2. Edyta Adamczyk – SP Stołeczna

3. Lena Płotkowska – SP Stołeczna

1. Adam Mikitów – SP Trzcińsko-Zdrój

2. Kamil Kalisz – SP Trzcińsko-Zdrój

3. Oliwier Wojciechowski SP Trzcińsko-Zdrój

Rocznik 2010

1. Martyna Sawicka – SP - Trzcińsko-Zdrój

2. Raisa Szurkiewicz - SP Trzcińsko-Zdrój

3. Lena Rębowiecka – SP Gogolice

1. Casper Ilin –SP Gogolice

2. Mikołaj Knowa SP Stołeczna

3. Borys Matuszak – SP Stołeczna

Rocznik 2009

1. Agata Szumiło – SP Stołeczna

2. Agata Skiba – SP Trzcińsko-Zdrój

3. Sandra Waczyńska – SP Trzcińsko-Zdrój

1. Szymon Zawisza – SP Gogolice

2. Filip Woźniak – SP Gogolice

3. Mateusz Bigus – SP Trzcińsko-Zdrój

Rocznik 2008

1. Oliwia Król –SP Stołeczna

2. Natalia Vreesvjik – SP Trzcińsko-Zdrój

3. Milena Mazurkiewicz – SP Gogolice

1. Tomasz Gołaszewski – SP Gogolice

2. Dawid Gąsior – SP Gogolice

3. Dominik Jakubowski – SP Trzcińsko-Zdrój

Rocznik 2007

1. Oliwia Bączek – SP Gogolice

1. Zuzanna Łysiak – SP Gogolice

2. Kinga Łysiak – SP Gogolice

1. Wiktor Sumara – SP Gogolice

2. Nikodem Szmit – SP Stołeczna

3. Kacper Wardaszewski – SP Stołeczna

Rocznik 2006

1. Daria Błasik – SP Trzcińsko-Zdrój

2. Patrycja Hołyńska – SP Trzcińsko-Zdrój

3. Zuzanna Bigus – SP Trzcińsko-Zdrój

1. Jan Łukaczewski –SP Stołeczna

2. Bartosz Jędrzejko – SP Góralice

3. Michał Makuchowski – SP Góralice

Rocznik 2005

1. Iwona Kałachurska-SP Trzcińsko-zdrój

2. Łucja Pieróg – SP Góralice

3. Aleksandra Biel – SP Gogolice

1. Wojciech Kościelny – SP Góralice

2. Hubert Marciniak– SP Gogolice

Rocznik 2004

1. Natalia Wiącek – SP Gogolice

2. Melania Witorzeńć – SP Trzcińsko-Zdrój

3. Nadia Nowak –SP Stołeczna

1. Artur Dżanojan – SP Trzcińsko-Zdrój

2. Norbert Jaszczyszyn – SP Stołeczna

3. Michał Wałowski - SP Trzcińsko-Zdrój

Wszyscy medaliści zostali udekorowani na podium przez Panią Wandę Angowską –dyrektora szkoły.

Koordynator zawodów, Elżbieta Papież, serdecznie dziękuje wszystkim zaangażowanym w przygotowanie i przeprowadzenie imprezy sportowej: nauczycielom, rodzicom, pracownikom obsługi i uczniom. Wszystkim sportowcom, którzy przyjechalido naszej szkoły razem z opiekunami, za miłą atmosferę i zabawę w duchu sportowej rywalizacji. Byliście wspaniali!

Życzę radosnych wakacji i do zobaczenia za rok na kolejnych zawodach.

Tekst: E. Papież

Foto: D. Fabisiak, A. Rydzewska

27 maja 2019 roku w Szkole Podstawowej im. Kawalerów Orderu Uśmiechu  w Stołecznej odbyła się debata przedstawicieli Samorządów Uczniowskich szkół podstawowych naszej gminy. W spotkaniu wzięła udział młodzież ze Szkoły Podstawowej im. Heleny Grabskiej z Orląt Lwowskich w Gogolicach, Szkoły Podstawowej im. Marka Kotańskiego w Góralicach oraz gospodarze. Tematem spotkania był  „Hejt wśród młodzieży”. Uczniowie dzielili się doświadczeniem związanym z  mową nienawiści. W formie warsztatów uczestnicy spotkania określali, co czuje hejtowana osoba, jakie są powody nękania innych, jakie konsekwencje grożą hejterowi. Najważniejszym zagadnieniem było wspólne opracowanie zasad antyhejtowych.

Spotkanie otworzyła Pani Wanda Angowska, Dyrektor Szkoły Podstawowej w Stołecznej. Debatę  prowadziła Przewodnicząca SU w Stołecznej, Magdalena Wodzińska. Młodzież z Gogolic była pod opieką Pana Pawła Rosadzińskiego, a młodzież z Góralic pod opieką Pani Janiny Angowskiej.

Anna  Rydzewska, opiekun SU

28 maja  (wtorek) o godz. 16.00 odbędzie się spotkanie z rodzicami podsumowujące rok szkolny 2018/2019.

W programie spotkania:

1. Podziękowanie rodzicom i przyjaciołom szkoły za współpracę.
2. Zapoznanie z wynikami dydaktyczno-wychowawczymi uczniów w mijającym roku szkolnym i wynikami diagnoz rocznych.
3.  Przedstawienie procedur bezpieczeństwa obowiązujących na terenie  szkoły oraz osób i instytucji do których można zgłosić się o wsparcie w sytuacjach wymagających pomocy psychologiczno-pedagogicznej i wychowawczej.
4. Sprawy organizacyjne.

                                                    Prosimy wszystkich rodziców o przybycie.

 Wczoraj Pyrzyce, dzisiaj (25.05.2019) Myślibórz i znowu pierwsze miejsce. Jan Łukaczewski podczas 30. DZIESIĄTKI MYŚLIBORSKIEJ w biegu na 900 m w kategorii wiekowej 2006-2007 kolejny raz stanął na podium i zajął 1. miejsce. GRATULUJEMY

24 maja 2019 roku uczniowie Szkoły Podstawowej im Kawalerów Orderu Uśmiechu w Stołecznej wzięli udział w kolejnej edycji Międzyszkolnego Konkursu  Ortograficznego „Z ortografią na Ty”dla uczniów klas IV- VIII, organizowanego przez Szkołę Podstawową im. Stefana Żeromskiego w Trzcińsku - Zdroju. Udział wzięły 3 szkoły podstawowe z naszej gminy. Cieszymy się sukcesem Wiktorii Lewandowskiej, która została wicemistrzynią Ortografii zajmując II zaszczytne miejsce. Gratulujemy również pozostałym uczestnikom konkursu Magdalenie Wodzińskiej i KacprowiKroczyńskiemu za udział w gminnych potyczkach ortograficznych. Wykazali się świetną znajomością ogólnych zasad pisowni trudnych wyrazów.

 Tekst: Bogusława Wiśniewska

„Książka to najlepszy przyjaciel człowieka,
a biblioteka to świątynia jego myśli.”

                                                                                           Cyceron
                                                                                                                               

         24 maja br. w klasie II odbył się Konkurs Pięknego Czytania. Celem konkursu było doskonalenie techniki czytania, rozbudzanie wrażliwości na piękno słowa oraz promocja czytelnictwa. Wszyscy uczniowie spisali się znakomicie, przepięknie przeczytali przygotowane teksty z różnych numerów „Świerszczyka”. W zmaganiach z czytaniem  oceniana była płynność, dykcja oraz interpretacja czytanego tekstu.
W klasie II Mistrzem Pięknego Czytania została Joanna Kozak. Wszyscy uczniowie otrzymali pamiątkowe dyplomy i drobne niespodzianki.  

                                                                                    Tekst i foto: Dorota Fabisiak

24.05.2019 w Pyrzycach na Stadionie Miejskim im. Leszka Słoninki odbyły się 48. BIEGI GRYFITÓW, w których uczestniczył uczeń naszej szkoły Jan Łukaczewski. W swojej kategorii wiekowej (rocznik 2006-2007) na 800 m zajął 1. miejsce. W tej kategorii uczestniczyło około 90 zawodników. GRATULUJEMY

            23 maja 2019 w naszej szkole odbył się egzamin na kartę rowerową. Uczniowie kl. IV i V prezentowali swoją wiedzę i umiejętności w obecności sierżanta sztabowego Mirosława Pawelca z Komisariatu Policji w Chojnie. 25 zdających uzyskało pozytywny wynik z testu wiedzy obejmującego znajomość znaków drogowych, manewrów na drodze, zachowania na skrzyżowaniach dróg, wyposażenia i obsługi roweru, pierwszej pomocy przedmedycznej. Druga cześć egzaminu obejmowała umiejętności praktyczne. Uczniowie musieli zaprezentować  bezpieczne i zgodne z przepisami włączania się do ruchu, bezpieczną jazdę i sygnalizowanie skrętu, zatrzymywanie się na wyznaczonym miejscu.

Ogromna radość zapanowała po ogłoszeniu wyników i wszyscy zdający podziękowali panu policjantowi za spotkanie. Na zakończenie rozległ się radosny dźwięk  rowerowych dzwonków. Wszystkich rowerzystów, którzy uzyskali kartę rowerową witamy w rodzinie kierowców i życzymy szerokiej drogi. 

                                                                                                        Tekst i foto: E. Papież

     Tegoroczna odsłona Sztafety Literackiej poświęcona była twórczości Joanny Kulmowej. Uczniowie klasy IV mieli możliwość uczestniczenia 21 maja br. w zajęciach przybliżających dorobek literacki tej znanej i cenionej poetki i tłumaczki. Brali udział w zajęciach przygotowanych przez p. Bogumiłę Michałek w filii bibliotecznej w Stołecznej. Poznali biografię autorki tekstów dla dzieci, wiersze oraz wysłuchali fragmentu wywiadu z autorką znanych tomików poetyckich. Wszyscy chętni czytali wybrane utwory interpretując je głosowo. Proponowana tematyka dotyczyła przyrody, którą Pani Joanna bardzo wnikliwie obserwowała i często w poetycki sposób opisywała. Nie zabrakło niespodzianek w postaci ,,planów na przyszłość”, które zostały spisane i zamknięte w kapsule czasu. W przyszłości będziemy mogli zweryfikować marzenia z rzeczywistością. Serdecznie dziękujemy
za ciekawe zajęcia, opowiedziane historie oraz przeczytane utwory.

Tekst: Elżbieta Bożek

Foto: Elżbieta Bożek

21 maja 2019 r. gościliśmy w naszej szkole ratowników z Wodnego Ochotniczego Pogotowia Ratunkowego Oddziału Powiatowego         w Gryfinie. Spotkanie, w którym wzięły udział wszystkie dzieci, dotyczyło bezpiecznych wakacji, a w szczególności  tych związanych    z pobytem nad wodą.

Zaproszeni ratownicy omawiali sytuacje oraz zachowania, które mogą być niebezpieczne dla zdrowia i życia człowieka. Uczyli, jak należy prawidłowo udzielać pierwszej pomocy przedmedycznej, kiedy i w jaki sposób wezwać pomoc specjalistów. Odbyła się również prezentacja sprzętu, który wykorzystują w swej codziennej pracy. Wszyscy uświadomili sobie, jak ważna i potrzebna jest praca ratowników, korzystali z fachowej wiedzy, jak pomóc osobie tonącej. Chętni uczniowie przypomnieli numery alarmowe, pod które należy dzwonić
w sytuacji zagrożenia, prezentowali prawidłowe postępowanie osoby udzielającej pierwszej pomocy poszkodowanym.

Spotkanie było okazją do przypomnienia wiadomości w zakresie pierwszej pomocy, a także przemyślenia konsekwencji niewłaściwych zachowań nad wodą. Mamy nadzieję, że dzięki tej lekcji wszystkie dzieci będą bezpieczne w czasie zbliżających się wakacji.

                                                                             Tekst M. Bieniek

Stworzenie galerii zdjęć związanych z Miejscami Pamięci

Opis realizacji:

W styczniu 2018 r. poprosiliśmy naszych uczniów i rodziców, aby w swoim czasie wolnym, w czasie wyjazdów z rodziną i przyjaciółmi, zrobili zdjęcia miejsc upamiętniające walczących o niepodległość. Galerię mogły tworzyć zdjęcia lub dokumenty pomników, obelisk oraz tablice pamiątkowe. Prace należało nadsyłać na adres poczty elektronicznej naszej szkoły w postaci zdjęć. Do zdjęcia należało załączyć krótką informację o miejscu i terminie zbudowania pomnika, odsłonięcia tablicy itp. 100 lat temu Polska odzyskała Niepodległość. Spacerując po naszej gminie uczniowie napotkali na miejsca, które nawiązują do walk o wolną Polskę. Są to pomniki, pamiątkowe tablice, ale też groby bohaterów, którzy oddali życie za ojczyznę. Październik był miesiącem, w którym nasi uczniowie i rodzice odwiedzali groby swoich bliskich przygotowując się do Wszystkich Świętych oraz Dnia Zaduszek. Cmentarz w naszym gminnym miasteczku Trzcińsku-Zdroju okazał się wyjątkowym miejscem pamięci. Są tu pochowani nie tylko mieszkańcy Trzcińska-Zdroju. Główna aleja cmentarza prowadzi do pomnika poświęconego ofiarom II Wojny Światowej z napisem „Chwała Poległym”. Został on postawiony w 1980 r. Przed nim jest kilkanaście mogił żołnierzy. Betonowe krzyże przypominają te postawione na cmentarzu w Siekierkach, gdzie znajduje się Cmentarz Wojenny 1 Armii Wojska Polskiego. 10 listopada 1991 roku odsłonięto tu urnę z ziemią, z grobów w miejscowości Miednoje, gdzie zamordowano kilka tysięcy polskich policjantów. Za pomnikiem ustawiono kamień z tablicą pamiątkową na cześć zmarłych strażaków. Na cmentarzu zachował się pomnik niemieckich mieszkańców Trzcińska-Zdroju poległych w I Wojnie Światowej. Uczniowie i rodzice sfotografowali w okolicznych naszych miejscowościach wiele pomników narodowych. Dużo pomników jest w Gozdowicach. Przy drodze pomiędzy muzeum, a przejściem granicznym, na wysokości kościoła, znajduje się ciekawa kolekcja kamieni. W miejscowości Narost na placu kościelnym jest ustawiony ogromny głaz zwieńczony Maryjną figurką. Jednakże przy bliższym kontakcie okazuje się, że w pierwotnym zamyśle był to pomnik poświęcony mieszkańcom wsi poległym w I Wojnie Światowej. Galerię wzbogaciły również pamiątkowe zdjęcia naszych uczniów z wakacji, np. przy pomniku Westerplatte w Gdańsku. Rodzicom naszych uczniów złożyliśmy serdecznie podziękowania za wsparcie i ciekawe pomysły i ujęcia fotograficzne o charakterze patriotycznym. Dostępna galeria nie tylko zachęca do obejrzenia zdjęć, ale też inspiruje do wycieczek po naszej okolicy.

Zorganizowanie śpiewanek patriotycznych
z okazji wybranego święta (3 V lub 11 XI)

Opis realizacji:

Przypadająca w 2018 roku rocznica odzyskania przez Polskę niepodległości była doskonałą okazją do wspólnego świętowania, przypomnienia historii naszego kraju oraz kanonu pieśni patriotycznych związanych z dziejami Polski. Szkoła Podstawowa im. Kawalerów Orderu Uśmiechu w Stołecznej włączyła się w obchody upamiętniające to ważne wydarzenie i zorganizowała wspólne śpiewanie dla Ojczyzny. Pierwsze spotkanie odbyło się 25 kwietnia br. w parku, w Piasecznie w godzinach popołudniowych. Uczniowie, nauczyciele, rodzice, dziadkowie oraz mieszkańcy miejscowości zgromadzeni wokół płonącego ogniska zaśpiewali pieśni legionowe, żołnierskie, a także związane z rocznicą uchwalenia Konstytucji 3 Maja. Teksty prezentowanych utworów zostały zamieszczone w przygotowanym śpiewniku, który otrzymali wszyscy uczestnicy. Przypomnieli sobie wiele pieśni towarzyszących naszym przodkom w trudnych chwilach dziejowych, przybliżających wydarzenia i ludzi zasłużonych dla kraju. Uczennica klasy VII, słowem wiążącym, kolejno wprowadzała uczestników spotkania w dzieje Polski (uchwalenia Konstytucji 3 Maja, powstań narodowych, okresu pierwszej wojny światowej, dążeń Polaków do Niepodległości i okupacji hitlerowskiej). Znane rozpoznawalne melodie prezentował emerytowany nauczyciel muzyki akompaniując na akordeonie. Patriotyczne śpiewanie w Piasecznie zakończyła pieśń „ Rota”, która do 1918 r. była uważana za nieoficjalny hymn narodowy. 27 kwietnia spotkanie takie odbyło się w Stołecznej. Na placu zabaw przy siedzibie Stowarzyszenia Kół Gospodyń Wiejskich zebrani mieszkańcy oraz uczniowie i nauczyciele śpiewali dla Ojczyzny wspólnie z zespołem folklorystycznym Borowiny działającym na terenie naszej gminy. Na gitarze także grał i śpiewał nauczyciel naszej szkoły. Spotkanie to zaszczycił swoją obecnością Pan Burmistrz Gminy Trzcińsko-Zdrój. Na zakończenie prowadząca podziękowała wszystkim za aktywny udział i przypomniała słowa Prezydenta Rzeczpospolitej Polskiej Andrzeja Dudy, który powiedział: „ W słowach, charakterystycznym rytmie i dobrze rozpoznawalnej melodii odbijają się dzieje Rzeczpospolitej oraz idee, które na przestrzeni wieków przyświecały Polakom.” Podziękowała też sołtysom obu wsi za pomoc w organizacji śpiewania, muzykom za akompaniament i śpiew i wszystkim uczestnikom za aktywne włączenie się w obchody 100. rocznicy Odzyskania Niepodległości.

Zorganizowanie happeningu lub przedstawienia teatralnego

związanego z wybranym bohaterem

Opis realizacji:

W kwietniu 2018 roku nauczyciel historii ze Szkoły Podstawowej im Kawalerów Orderu Uśmiechu w Stołecznej przygotował własny scenariusz "Radosna Niepodległość" dotyczący bohaterów współtworzących Polskę Niepodległą. Zamieścił w nim Wielkich Polaków: Józefa Piłsudskiego, Henryka Dąbrowskiego, Józefa Wybickiego, Romana Dmowskiego i Ignacego Paderewskiego, którzy rozsławili imię Polski na cały świat. Przygotowano wystawę historyczną, która stanowiła tło do dekoracji na sali gimnastycznej. Impreza została rozpropagowana wśród społeczności szkolnej i mieszkańców lokalnych. Zaproszono gości 24 maja 2018 roku, na godz. 12:00 do obejrzenia przedsięwzięcia przygotowanego przez uczniów klas starszych. Przedstawienie ozpoczęła konferansjerka od rysu historycznego zawierającego najważniejszą datę 11 listopada 1918 roku. Na scenę wbiegł chłopiec przebrany za gazeciarza proponując kupno gazet, które zawierały najświeższe wiadomości o naszym kraju z okresu wojennego. W rytmie wojennej muzyki rozdawał publiczności czasopisma. Solistka zaśpiewała piosenkę "Wojenko, wojenko". Nastąpiła zmiana nastroju. Konferansjerka zaprezentowała notatkę historyczną o polskim żołnierzu walczącym o niepodległość. Zaśpiewano piosenkę "Rozkwitały pąki białych róż". Recytator przedstawił utwór "Warczą karabiny". Smutny nastój przedstawienia zmienili pierwszoklasiści piosenką "Płynie Wisła płynie". Na scenę weszło dwóch wielkich patriotów: Dąbrowski i Wybicki. W Reggio narodziła się Pieśń Legionistów. Wybicki tworzył strofa po strofie hymn Polaków. Po chwili wszyscy zaśpiewali tę pieśń. Na scenę na koniu wjechał Piłsudski. Recytator powitał go słowami: "Piłsudski nasz wódz". Zasiadł on do stołu, a wraz z nim generał Hans von Beseler. Rozpoczęła się bezkompromisowa rozmowa. Niemiecki dowódca przedstawił propozycję przejścia ze strony austriackiej na  niemiecką. Nasz wielki patriota odmówił. Zaskoczony Hans von Beseler podał mu rękę w dowód uznania. Usłyszeliśmy Rotę. Na scenę wbiegł gazeciarz informując o najnowszych wieściach z linii frontu. Pierwszoklasiści zatańczyli Krakowiaka. Po chwili wszedł Piłsudski i odczytał list do żołnierzy polskich. Zaśpiewał wraz z wojskiem "Pierwszą kadrową" . Dołączyli do niego wielcy Polacy: Dmowski oraz Paderewski. Nasz wódz wręczył im kwiaty biało- czerwone w dowód podziękowania za trud wyzwolenia Ojczyzny. Recytator zaprezentował utwór "To jest Polska" Słonimskiego do muzyki Chopina. Następnie konferansjer przedstawił notatkę historyczną o zakończeniu wojny. Radośnie zabrzmiała piosenka "Przybyli ułani pod okienko". Przedstawienie zakończono krótkim podsumowaniem i wszyscy aktorzy zaśpiewali piosenkę "Jak długo w sercach naszych". Publiczność gromkimi brawami podziękowała młodym aktorom za widowisko historyczne sławiące niepodległość naszej Ojczyzny.

Złóż życzenia Marszałkowi – przygotowanie i wysłanie kartek z życzeniami urodzinowymi lub imieninowymi do Muzeum w Sulejówku

Opis realizacji: celem zadania było upamiętnienie imienin/ lub urodzin Marszałka Józefa Piłsudskiego, jako bardzo ważnej postaci w historii naszego kraju tak zasłużonej dla odzyskania przez Polskę niepodległości. W dobie Internetu, wiadomości SMS i e-mail, wykonanie tradycyjnej kartki z życzeniami nie tylko pozwoliło uczniom na utrwalenie poznanych form wypowiedzi pisemnych, ale przede wszystkim wpłynęło na rozwijanie i pogłębianie wiedzy historycznej dotyczącej tamtego okresu w dziejach naszego kraju. Do zadania przystąpili wszyscy uczniowie naszej szkoły, dzieci z oddziału przedszkolnego, a także nauczyciele wychowania przedszkolnego, edukacji wczesnoszkolnej, nauczyciele poloniści, historycy, nauczyciel bibliotekarz, nauczyciel plastyki, wychowawcy świetlicy. Dzieci w dniach od 22 do 29 października przygotowywały w dowolnej formie i technice plastycznej kartkę imieninową lub urodzinową. Uczniowie klasy II wraz z wychowawcą na zajęciach z edukacji plastycznej wykonali 6 kartek w formacie A4, następnie przepisano wierszyk dla Marszałka Piłsudskiego. Uczniowie klasy I z wychowawcą wykonali jedną dużą kartę okolicznościową formatu A3, dzieci kolorowały odrębne elementy kolorowanek następnie po wycięciu przyklejały je do karty pod czujnym okiem wychowawcy. Podczas zajęć wychowania przedszkolnego dzieci przygotowały gotowe kolorowanki przedstawiające postać Marszałka, wycinały je, przyklejały. Karta powstała w jednym egzemplarzu w formacie A3. Na kartce każde dziecko się podpisało. Do laurki dołączono serduszka wykonane przez przedszkolaków. Uczniowie w starszych klasach IV- VIII na zajęciach z języka polskiego razem z nauczycielem redagowali życzenia do wyboru imieninowe lub urodzinowe adresowane do Marszałka, zapisywali je w zeszytach przedmiotowych. Z kolei na  zajęciach plastycznych pod kierunkiem nauczyciela uczniowie klas IV-VIII przygotowali kartki imieninowe i urodzinowe w dowolnej technice plastycznej w wybranym formacie A3, A4. Wewnątrz kartek wpisywali wcześniej zredagowane życzenia. Wśród wykonanych kart znalazły się też kartki z podziękowaniem dla Marszałka. Wszystkie wykonane kartki zostały zebrane przez nauczycielki koordynujące realizację zadania, sprawdzone i zabezpieczone. Sporządzono pismo przewodnie do Dyrekcji Muzeum w Sulejówku podkreślając wielkie zaangażowanie nauczycieli oraz uczniów w realizację całego projektu i bieżące zadanie. Nie otrzymaliśmy żadnej odpowiedzi od adresata.

Opis realizacji

Setna rocznica Odzyskania Niepodległości jest jedyną w swoim rodzaju okazją do wspólnego przeżywania i okazywania radości z życia w niepodległym Państwie. W wielu szkołach realizowane są projekty kulturalne, artystyczne, edukacyjne czy wydawnicze, poświęcone Jubileuszowi Odzyskania Niepodległości. Również nasza szkoła przyłączyła się do nich. Na zajęciach informatyki uczniowie klas IV – VIII indywidualnie pracowali nad projektem logo – znaku graficznego towarzyszącego obchodom 100-lecia Odzyskania Niepodległości. Projekt logo mógł zawierać cyfrę „100” lub „11 XI” oraz dowolne elementy związane z rocznicą. Celem zajęć było:  Øuczczenie 100-lecia Odzyskania Niepodległości przez Polskę,  Øpropagowanie wartości patriotycznych,  Øbudowanie szacunku dla symboli narodowych,  Øtworzenie pamięci historycznej w oparciu o ważne wydarzenia z historii Polski,  Ørozwijanie poczucia przynależności do społeczności lokalnej, regionalnej oraz narodowej,  rozwijanie uzdolnień uczniów poprzez wzbogacenie warsztatu grafiki komputerowej. Przystępując do realizacji tego zadania uczniowie rozpoczęli od burzy mózgów na temat: „Co kojarzy się z niepodległością i z setną rocznicą Odzyskania Niepodległości?". Doszli do wniosku, iż są to biało-czerwone barwy, które towarzyszyły narodowi polskiemu podczas walk, wojen, powstań i buntów społecznych. Dzisiaj polską flagę widzimy na ważnych dla naszego kraju wydarzeniach, podczas marszów, na imprezach i zawodach sportowych, podczas meczów, na budynkach czy samochodach. Zainspirowały zatem naszych uczniów biało – czerwone barwy związane z polskością, nieprzemijającymi wartościami i świętowaniem. Dlatego na ich indywidualnych grafikach widać było fragmenty polskiego godła, kontury Polski, skrzydła orła rozpinające się na cały kraj. Można było zauważyć także zarysy sławnych polskich budowli kojarzących się każdemu rodakowi z ojczyzną, np. Zamku Królewskiego i Kolumny Zygmunta w Warszawie, Kościoła Mariackiego w Krakowie i Żurawia w Gdańsku. W pracach uczniów często pojawiał się tort z życzeniami na stulecie Niepodległej i baloniki w biało – czerwonych barwach.

Przygotowanie spektaklu słowno – muzycznego związanego z 11 XI lub 3 V prezentowanego szerszej niż szkoła publiczności

Opis realizacji:

,,Mówię o Tobie z dumą, śpiewam o Tobie głośno, Kochana Polsko!” 8 listopada 2018 r. Uczniowie Szkoły Podstawowej im. Kawalerów Orderu Uśmiechu w Stołecznej wraz z  nauczycielami, rodzicami, społecznością lokalną oraz zaproszonymi gośćmi. uroczyście obchodzili Setną Rocznicę Odzyskania przez Polskę Niepodległości. Po odśpiewaniu hymnu państwowego oraz hymnu szkoły głos zabrała dyrektor szkoły. W swoim przemówieniu przypomniała ważne wydarzenia związane z losami naszej Ojczyzny, jej historię, a także znaczenie wolności, o którą wszyscy musimy dbać. Polska została wyzwolona dzięki postawie naszych przodków i właśnie dziś powinniśmy podziękować im za to, że możemy żyć w wolnym kraju. Również do wolności ,,danej i zadanej’’, nawiązała w swoim wystąpieniu Kawaler Orderu Uśmiechu. To od nas zależy, czy nasza Ojczyzna będzie krajem wolnym. Kierując swoją wypowiedź do młodego pokolenia zwróciła uwagę na postawy, które powinny być wzorem do naśladowania, gdyż ,,Polska to duża sprawa, więc zadanie- niepodległość, powinno być dobrze rozwiązane”. Następnie uczniowie zaprezentowali wspaniałe widowisko słowno-muzyczne przygotowane pod kierunkiem p. Wandy Angowskiej. Wszyscy z uwagą wsłuchiwali się w teksty pieśni i piosenek o Niepodległej, uczcili pamięć tamtych dni, a wymowne, pełne patriotycznych treści utwory poetyckie przybliżyły euforię i radość listopadowego dnia przynoszącego wolność. Mogliśmy poczuć dumę z tego, że jesteśmy Polakami, mamy szczęście, że mieszkamy w kraju nad Wisłą i pragniemy poznać historię swojej Ojczyzny, przedstawioną przez symboliczne ,,drzewa dziejów”. Młodzi artyści wyśpiewali, nasze klęski i wiktorie, przywiązanie do tradycji, wiary i barw narodowych. ,,Biało-czerwone barwy ulubione” zaprezentował zespół Do- re- mi w pięknym układzie tanecznym do muzyki Fryderyka Chopina. Najmłodsi wykonawcy przypomnieli znane piosenki żołnierskie, natomiast uczniowie klas starszych zatańczyli w historycznych strojach taniec legionowy oraz poloneza, który w wykonaniu naszych tancerzy dostarczył niezapomnianych przeżyć. To była niezwykła lekcja historii i patriotyzmu dzięki zaangażowaniu wszystkich nauczycieli. W czasie prezentacji ,,przeszłość przeplatała się z teraźniejszością” i z pewnością widowisko na długo zostanie w pamięci wszystkich uczestniczących w uroczystości. Przygotowane stroje, dobrze dobrane utwory muzyczne i poetyckie, biało-czerwone kokardy narodowe, rekwizyty, scenografia, okolicznościowy tort dla Ojczyzny sprawiły, że poczuliśmy radość z wolności i niepodległości, dumę z bycia Polakiem. Zaproszeni goście wpisali się do ,,Księgi pamiątkowej". Tegoroczne obchody upamiętniła także wspólna fotografia wykonana na zakończenie uroczystości.

Wolność odzyskaliśmy dzięki... – zorganizowanie debaty oksfordzkiej

Opis realizacji:

13 czerwca 2018 r. w Szkole Podstawowej im. Kawalerów Orderu Uśmiechu w Stołecznej odbyła się debata oksfordzka, podczas której zebrani dyskutowali nad tezą: ,,Wolność odzyskaliśmy dzięki postawie Polaków, którzy nigdy nie pogodzili się z utratą niepodległości”. Przeciwnicy tezy oraz jej obrońcy zebrali się w sali nr 15, aby przedstawić swoje argumenty. Nad porządkiem obrad czuwał marszałek- Magdalena Wodzińska z kl.VII, a także sekretarz- Eunika Rutkowska również z kl.VII. Mówcy z kl. IV-VII w ustalonej kolejności przedstawiali swoje stanowiska. Zwyciężyli obrońcy wyżej wymienionej tezy, którzy użyli następujących argumentów broniąc swojego stanowiska: 1) Polacy nigdy nie stracili nadziei na niepodległość i kiedy pojawiła się szansa na jej odzyskanie, starali się ją wykorzystać. Pierwszą okazją były wojny w Europie prowadzone przez Napoleona Bonapartego. Wtedy powstały legiony polskie, których twórcą był Jan Henryk Dąbrowski, a także ,,małe państwo wielkich nadziei” -Księstwo Warszawskie. 2) Nasi rodacy walczyli o wolność i niepodległość organizując zbrojne powstania- listopadowe i styczniowe. Chociaż nie przyniosły one upragnionego zwycięstwa, jedynie represje ze strony zaborców, to i tak nie przekreśliło to nadziei na wolną Ojczyznę w przyszłości. 3) Dużą rolę w odzyskaniu wolności odegrali wybitni Polacy. Jednym z nich był Józef Piłsudski, z którego inicjatywy powstały Legiony Polskie. Odmówił złożenia przysięgi wierności Niemcom i Austro-Węgrom, dlatego trafił do więzienia Magdeburgu i tam pozostał do końca pierwszej wojny światowej. Natomiast Roman Dmowski uważał, że dzięki negocjacjom można uzyskać najwięcej, dlatego prowadził rozmowy dyplomatyczne z rządami innych krajów. Ważną rolę w drodze do wolności odegrał również Józef Haller, który stworzył we Francji armię polską nazwaną od kolorów mundurów ,,błękitną armią”. Na uwagę zasługuje także działalność Ignacego Jana Paderewskiego, znanego na całym świecie pianisty, który w wolnej Polsce został premierem. 4) Szacunek i uznanie należy się wszystkim Polakom, którzy potrafili zachować język ojczysty, kulturę oraz tradycje narodowe w tak trudnych latach niewoli; poddawani rusyfikacji i germanizacji, zachowali to, co najcenniejsze, również dzięki twórcom literatury. Utwory Henryka Sienkiewicza pisane ,,ku pokrzepieniu serc” dawały nadzieję naszym rodakom. Przeciwnicy postawionej tezy stali na stanowisku, że to wydarzenia na arenie międzynarodowej wpłynęły na odzyskanie naszej wolności. Jednak ich argumentacja nie przekonała zgromadzonej publiczności.

Książka to prawdziwy przyjaciel człowieka. z kolei czytanie książek wzbogaca wyobraźnię i jest także  powodem do pięknej zabawy. Uczniowie klasy pierwszej ze Szkoły Podstawowej im. Kawalerów Orderu Uśmiechu w Stołecznej przekonali się o tym 22 maja podczas klasowego konkursuczytania, w którym wyłoniony został MISTRZ PIĘKNEGO  CZYTANIA. Tego dnia wszyscy uczniowie w skupieniu czytali przygotowane przez siebie w domu teksty, a także fragmenty tekstów nieznanych. Dzieci z wielkim zaangażowaniem brały udział w pierwszym w ich edukacji szkolnej konkursie czytania. Mistrzem czytania w klasie pierwszej została Marysia Woniakowska, która bezbłędnie przeczytała swoje teksty. W nagrodę otrzymała dyplom, książkę i drobne upominki. Pozostałe dzieci za udział w konkursie  również otrzymały dyplomy i upominki.

Gratulujemy sukcesów i życzymy powodzenia w kolejnych konkursach.

                                                                                          Tekst i foto: Katarzyna Augustyniak

Ostatnie cztery dni tj. 14 – 17 maja 2019 r. spędziliśmy we Wrocławiu. Pojechaliśmy tam wspólnie ze szkołą w Gogolicach. Wrocław to najważniejsze miasto na Dolnym Śląsku. Przyciąga swoją piękną architekturą i zabytkami. Nasza wycieczka miała na celu nie tylko zwiedzanie miasta. Spacerowaliśmy po najpopularniejszych ulicach miasta i odwiedzaliśmy centra handlowe. Przede wszystkim jednak było to spotkanie z historią tego pięknego miasta i polską kulturą. Zwiedziliśmy Stare Miasto, Muzeum Narodowe, mosty, katedry, Halę Stulecia, Ogród Japoński, Sky Tower, Panoramę Racławicką. W centrum Starówki wznosi się ratusz z przełomu XIV i XV w. Na ścianie zamontowany został zegar z jedną wskazówką i fazami księżyca – bardzo charakterystyczny element Wrocławia. Wreszcie magicznym symbolem miasta są pomniki wrocławskich krasnoludków. Jest ich już ponad 350. Cieszą mieszkańców, zachwycają turystów, a dzieciom sprawiają mnóstwo radości i zabawy. Sami chętnie i ze śmiechem ich szukaliśmy. Spacerowaliśmy alejkami ponad 100 – letniego ZOO, gdzie kiedyś kręcono cykl programu: „Z kamerą wśród zwierząt”. Zobaczyliśmy z bliska najmniejsze i największe zwierzęta. Wielkie wrażenie na nas wywarło Afrykarium. Przedstawiono w nim różne ekosystemy Czarnego Lądu. W podwodnym tunelu zajrzeliśmy rekinowi w oczy i zobaczyliśmy płaszczki. Uczestniczyliśmy w nocnym pokazie fontanny multimedialnej. W drodze powrotnej przystankiem był wrocławski Aquapark. Wycieczka była bardzo udana. Poznaliśmy niezwykły klimat tego miasta, jego kulturę i historię. Szczęśliwa i pozytywnie zmęczona szkolna grupa turystów z głowami pełnymi niezapomnianych wrażeń wróciła do domu i szkoły.

Magdalena Stańczyk

13 maja w murach naszej szkoły gościliśmy aktorkę Teatru Lalek ,,Pleciuga”, która rozpoczęła realizację  projektu  ,,Belfer przed kurtyną”  skierowanego do uczniów i nauczycieli zafascynowanych magią sztuki teatralnej z lalką w roli głównej. To niezwykłe spotkanie przybliżyło młodym widzom kulisy powstawania spektaklu, osoby zaangażowane w jego tworzenie oraz podstawowe pojęcia związane z językiem teatru. Wszyscy uczniowie z uwagą wysłuchali pogadanki na temat  przedstawień, lalek w nich grających, a także elementów scenograficznych. Chętnie odpowiadali                na pytania prowadzącej, co świadczy o tym, że są świadomymi widzami i oglądają sztuki teatralne. Dużą atrakcją była możliwość obejrzenia przywiezionych lalek, które grały role w spektaklach                      ,, Pleciugi”..              

Projekt będzie realizowany przez 20 uczniów z klas II-VII. Grupa młodych aktorów przygotuje pod kierunkiem instruktora wybrane przedstawienie, natomiast zgłoszony nauczyciel weźmie udział w warsztatach i zdobędzie praktyczną wiedzę na temat doboru środków plastycznych                             w przedstawieniach szkolnych, przydatną do prowadzenia koła teatralnego. Następne spotkanie już                w czerwcu